4月24日，院党委书记薛小勇主持召开学院党委（扩大）会，专题研究班级学风建设工作和学生党支部建设工作。党委副书记、院长吕志祥及全体班子成员、党委委员、辅导员、教学秘书等参加会议。

会议听取了党委刘永军副书记就学院班级学风建设工作和学生党支部建设工作现状的汇报。与会人员紧紧围绕班级学风建设工作和学生党支部建设工作进行了专题研究和讨论。

会议认为，抓好学院班级学风建设和学生党支部建设工作要体现统一思想、整体发力，要发扬传统、深耕创新，要打造特色、着力提升。为此，提出以下几点要求：

一、加强学风建设在教学管理上要讲责任。教师要以做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有教师”为目标、为导向，做到“四个统一”，真正担当起“四个引路人”使命，教书解难、教书引路、教书育人；要彻底解决教学管理中的“宽、松、软”，克服满堂灌的陈旧教学方式，运用新方法改进课堂教学方式方法，加强学生自主学习的设计和引导工作，提高教师课堂教学的效率，考核形式要严谨。

二、要提升辅导员、班主任的班级管理能力。辅导员、班主任要知专业、晓行业，会教育、擅管理，有能力、能担当。辅导员是分管年级学风建设工作的第一责任人，班主任是分管班级学风建设的第一责任人。辅导员和班主任要加强对分管年级、班级的管理和指导，认真履行工作职责，做学生学习的引路人，充分发挥在学风建设工作中的重要作用。

三、抓好学生生涯设计活动，引导学生全面成才。通过举办讲座、座谈会等多种形式引导学生端正学习态度，树立奋斗目标，指导学生科学合理地进行大学生涯设计，做好人生和职业规划。通过学生的自我比对，以及和周边同学的比较，教育和引导学生及时调整和完善生涯设计目标，充分发挥大学生涯设计的长效作用。

四、畅通信息反馈渠道，及时有效解决学风建设存在的问题。加强学院领导、任课教师与学生之间的系和沟通，及时解决学院学风建设中存在的问题。要求班主任经常深入学生宿舍和课堂，及时了解学风状况；各班长或学习委员定期向班主任报告班级学风情况；学生党员定期向学工办反馈所在班级学风情况。 

五、不断督促学生养成良好的学习生活习惯，引导学生自主学习。以降低补考率、违纪率等负指标，提高考研录取率、英语四级、六级、计算机等级考试通过率为工作目标，强化目标导学，把学生的兴趣引导到专业学习上来。举办考研知识讲座，提高学院考研报考率，通过考研促进班级学风建设。 

六、大力宣传和表彰先进典型，营造积极向上的学习氛围。进一步做好先进班集、以及各类优秀学生的评选，做好各类评优工作。认真组织学生综合测评，通过院网站等媒体，宣传、表彰、奖励先进集体和优秀个人，举办先进事迹经验交流会，激励广大学生寻找差距、迎头赶上，营造比、学、赶、帮、超的学习氛围。 

七、加强学生支部建设要加强政治理论学习，做好思想引领工作，要严格三会一课制度，规范党员民主评议工作，加强支部班级建设，做好党员发展工作，把学生党员联系宿舍制度、学生党员联系入党积极分子制度与学风建设工作有机结合起来，在全院范围内实行党员联系学习困难同学，进行有针对性的帮扶，以帮助学习困难的同学提高成绩。学生党员和学生干部在搞好自身学习的同时，应积极投身到学风建设的各项工作中去，用自身的实际行动影响和带动周围同学发奋学习，切实发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

总之，学风建设是一项长期而艰巨的工作，需要全院教职工和学生加强沟通了解，共同落实和完成。法学院将继续在学校相关部门的领导下，大力加强学风建设，为社会培养德才兼备的优秀人才。